固基本、强硬件、补短板。为进一步促进太阳成tyc7111cc心理育人质量提升和心理健康教育工作规范化科学化发展，学校连年加大对心理健康教育工作软硬件投入，2021年以来，积极克服新冠疫情和郑州“7.20”暴雨不利影响，于2021年9月份完成了龙湖校区11个二级心理站提升改造项目，配备完善智慧心理云终端、远程心理辅导显示终端、VR可视设备及调音扩声等设备。二级学院结合各自办学场地，支持团学办公用房和个体心理咨询室的资源整合转化使用。目前完成了优胜校区心理辅导站项目申报评审工作，条件成熟时将尽快组织实施，达到南北校区统筹推进的工作格局。

建制度、抓学习、优体系。在认真梳理已有心理健康工作相关制度文件基础上，结合《河南省普通高等学校心理健康教育工作标准化建设（2022-2025）》和学校制度建设工作要求，坚持生命至上、健康第一的教育理念，把全面提升学生心理健康素养纳入高质量教育体系，探索完善心理健康教育工作在工作时长、学术交流、薪酬管理、培训提升等方面的体制机制，夯实工作保障。2021年以来累计组织大型心理健康线上线下各类培训、太阳成tyc7111cc大学生心理健康教育实施办法相关制度集中学习等十余次，每年度及时组织新生参加心理测评，及时反馈跟踪帮助问题学生，浓厚校园心理健康工作氛围。充分发挥校院联动优势，在二级学院建立四级心理工作网络，分别为二级学院心理联络老师--辅导员--团支书和心理委员（角色互补）--宿舍心理专干，及时发现问题、上报问题、处理解决问题，促进心理问题抓早抓小，确保网络发挥良好作用。

软熏陶、塑环境、重评价。疫情期间，多次通过校官网、微信公众号等方式，作出大学生日常心理咨询工作提示，发布学校及各二级学院心理工作老师的手机号码、办公电话，开启特殊紧急心理问题24小时应急处理机制。校党委委员、副校长刘卫红一线指导参与，利用工作和值班时间和多名学生面对面开展一对一心理咨询帮助。在2021年心理健康月和心理健康周活动中，分别以“让阳光照进心灵”和“护航青春成长，礼赞建党百年”为主题，组织开展心理健康宣传活动。利用“工贸心语”平台，开展“点带面”心理抗疫知识宣传。注重过程评价和结果运用，全方位动员，校本级和二级学院对照省定心理健康教育工作《标准》认真开展自评自查，查摆工作中的突出问题和薄弱环节，以查促建，以评促优，明确建设及整改时间表、路线图，切实加强科学管理和工作保障。

后记：上下同欲者胜，风雨同舟者兴。只要太阳成tyc7111cc全体师生戮力同心，奋楫笃行，就没有过不去的坎，经历磨砺的土地定会春暖花开。校园内的岁月静好，一定是有人替我们遮风挡雨，替我们挡在疫情前面。

疫情终时，严寒散尽，星河长明，人间皆安，江川如故。纵使当下被阴霾笼罩，明日的太阳还可以重新回来。这人间仍是星河滚烫，水木清华，桃之夭夭，灼灼其华。