各二级学院（部）：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党的二十大关于“完善覆盖全学段学生资助体系”重要决策部署，进一步发挥“资助育人”在“立德树人”根本任务中的关键作用，学校决定举办2025年“诚信校园行”学生资助宣传教育活动，现就有关事项通知如下。

一、指导思想

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位，全面贯彻党的教育方针，加强党对学生资助工作的全面领导。围绕立德树人根本任务，以资助育人为活动主旨，通过广泛征集遴选学生接触、接受国家资助的典型故事、感悟文章，宣传国家学生资助政策及实施成效，培育和弘扬社会主义核心价值观，筑牢校园意识形态主阵地，促进社会信用体系建设，进一步推动“保障型”资助向“发展型”资助拓展。

二、活动形式和主题

本次“诚信校园行”学生资助宣传教育活动以“征文大赛”形式开展，征文主题为：“守诚信之本,怀感恩之心”。

三、组织机构

本次活动由学生处主办。大赛设组委会，由主管学生工作校领导、学生处处长、副处长、各学院主管学生工作领导、学生资助管理中心主任等组成。

四、参赛对象

本次活动面向全校高职学生和中职学生。每件参赛作品需明确一位作者（即参赛学生）和两位指导教师。指导教师主要负责引导帮助学生积极参赛，把关文章写作政治方向、主旨立意，指导学生深入挖掘素材故事，协助完成相关修改提炼工作。

五、大赛流程

大赛设“高职组”和“中职组”二个组别，分为“院（部）级初选”和“校级评比”两个阶段进行。

（一）活动初选

各学院（部）组织各年级、专业和班级，动员师生积极参与活动，完成院（部）级初选，高职组每个学院限报5件作品，中职组粮食工程学院、财务会计学院、基础理论教学部各限报5件作品。

2025年4月18日前，所有参赛作品以学院（部）为单位，将作品报名表（附件2）、作品电子档（附件1）和信息汇总表（附件3），原创作品承诺书（附件4）报送给学生处卢红英老师。请严格按照作品要求报送，否则不予参评。各学院（部）同步提交院（部）级初选情况总结报告。

（二）校级评选。学生处择期组织专家开展线下评审。

六、作品要求

（一）内容要求

围绕学习宣传贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国、全省教育大会精神，聚焦培育和践行社会主义核心价值观，继承和弘扬中华优秀传统文化，聚焦学生受助脱困、成长蜕变、诚信感恩的典型事迹，紧扣“守诚信之本,怀感恩之心”的主题，结合个人或身边人经历，通过人物故事讲述受助成长体会，宣传学生资助政策体系，体现党和政府教育资助政策温度，倡导积极申请资助、自立自强、成长成才的意志态度。文体不限，题目自拟，突出正能量，内容真实生动。

（二）格式要求

篇幅2000字左右，A4版式排版（附件3）。

（三）版权要求

参赛作品须是作者本人的原创作品，不得抄袭、套改或AI直接生成，且未在国内外公开发表。作者提交作品参选，即视为授权组委会对该作品进行非商业宣传推广（包括且不限于网络、出版物、展演等形式）。组委会在相关活动和资料中使用参赛作品，不支付作者稿酬。

七、结果运用

（一）奖项设置

高职组设一等奖5个、二等奖8个、三等奖10个；中职组设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。同时设优秀指导教师奖（获大赛各组一等奖作品的指导教师）。获奖作品学校统一集结成册和宣传推广，并颁发获奖证书和奖品。

（二）省级推荐

学校推荐高职组、中职组一等奖获奖作品参加省级评选。

八、工作要求

（一）加强组织领导。各学院（部）要充分认识学生资助工作重要育人作用，高度重视本次活动开展。相关单位主要负责同志和分管负责同志要亲自研究、主导推进活动实施。

（二）严格审核把关。各学院（部）要组织相关力量对参赛作品进行评估筛选。严把政治关、政策关、质量关，确保推荐作品立场鲜明、导向正确，语言规范、健康向上，具有一定思想引领力、情感号召力和舆论影响力。

（三）纳入资助考核。学校将“诚信校园行”学生资助宣传教育宣传活动开展情况和征文大赛获奖情况纳入资助工作考核。各学院（部）要积极动员和宣传资助工作，提升学生资助工作成效。

 附件1.docx 附件2.docx 附件3.docx 附件4.docx