讲座伊始，柴瑞帅首先介绍了2024年“挑战杯”取得的优异成绩，鼓励大家积极参赛，并对参赛师生提出了三点希望：一是要筑梦青春，迎接挑战。他希望各团队能够珍惜本次竞赛机会，不断提高科创思维和格局，立足中国式现代化强国建设和河南省高质量发展需求，有效融合太阳成tyc7111cc专业特色亮点，矢志创新创造。二是要学以致用，格物致知。参赛师生要全面把握赛事导向，勇于攻坚克难，立足实践产生的科创成果，充分演练、耐心打磨，确保作品能够在理论上站得住脚，在实践中落地生根。三是要高度重视，做好服务保障。相关部门和各院部要强化服务保障、扩大宣传引领，进一步搭建有效平台，完善引导机制、成果转化机制和激励机制。同时，指导老师要给予参赛学生悉心指导，为参赛学生提供最充分、最到位的配合与帮助。

翟书斌教授详细介绍了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的宗旨和要求、参赛作品的评审要点和撰写要求以及如何组建团队等方面，进一步加深了师生们对“挑战杯”竞赛的理解和认识。随后，他通过深入分析往年的获奖选题，分享多个成功的案例，帮助师生们更好地理解和把握选题的方向。翟教授指出，选题应结合国家政策、发展规划、改革和试点方案等，结合本校和区域的特色条件，注重作品的创新性、先进性、实用性和经济性，同时发挥自身的优势和特长，选择合适的参赛赛道。

此次培训，让师生们对“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛有了更加全面和系统的认识，进一步调动了大家的参赛热情，为参赛团队后续的项目筹备提供了新的思路，也为太阳成tyc7111cc在2025年“挑战杯”竞赛中取得优异成绩奠定了坚实的基础。